Bitacora de Thomas

Cuando aprendemos individualmente estas ecuaciones, seguramente será más difícil que si lo vemos de esta forma:

casi un poema con rimas y todo.

Fuente: BetterExplained

“Hay que hacer lo que digo, no lo que hago”

Prrofesor Potâchov de Moldavia » Copipaste Educative Innovéision

“Un maestro es aquel que se hace progresivamente innecesario.” - Thomas Carruthers

“Buenos profesores son quienes saben lo poco que saben. Malos maestros son los que creen que saben más de lo que no saben.” - R. Verdi

“Yo no puedo enseñar nada a nadie, sólo puedo hacerlos pensar”. - Socrates

“Si el niño no está aprendiendo de la forma en que estás enseñando, entonces debes enseñar en la forma en que el niño aprende” - Rita Dunn

“No importa lo bueno que la enseñanza puede ser, cada estudiante debe asumir la responsabilidad de su propia educación.” - John Carolus SJ

“La autoridad de los que enseñan es a menudo un obstáculo para aquellos que quieren aprender.” - Cicero

“La idea básica detrás de la enseñanza es enseñar a las personas lo que necesitan saber.” - Carl Rogers

“No hay estudiantes difíciles - simplemente estudiantes que no quieren hacerlo a tu manera” - Revell Jane & Susan Norman

“Lo que queremos es ver al niño en la búsqueda del conocimiento, y no el conocimiento en la búsqueda del niño.” - George Bernard Shaw

“Quién se atreve a enseñar no debe nunca dejar de aprender.” - John Cotton Dana

Tomado de: Karen’s Linguistics Issues

Vía ECuaderno llegué es esta fabulosa “tabla periódica” de los métodos de visualización. Si, métodos de visualización son esas construcciónes de textos, imágenes, cajas, líneas, colores que muetran datos, procesos, estructuras, conceptos, metáforas, etc, en forma visual.

Los pocos que conocía son:

• De visualización de datos: Tablas, tortas,barras ,histogramas.
• De visualización de información: mapas, líneas de tiempo, diagramas de flujo, redes semánticas, diagramas de Venn/Euler
• De visualización de conceptos: mapas mentales, círculos concéntricos, cadenas de causa-efecto, árboles de descición.
• De visualización de metáforas: ninguno.
• De visualización de estrategias: Ciclos de vida, solamente.

No los conté en total, pero si son como los elementos de una tabla periódica de elementos químicos, deben haber alrededor de 110.
Tabla periódica de métodos de visualización » eCuaderno
Visual-literacy.org

Hacer frente a cada nueva tecnología que se va a masificando siempre produce diferentes grados de resistencia, la razón suele ser el desconocimiento de cuán compleja puede ser eso nuevo que se enfrenta.

En el caso de CSS todo parece tan complicado que puede hacernos postergar indefinidamente el momento de iniciar su aprendizaje. Pero, si contamos con herramientas que están siempre al alcance de un clic y que son tan simples que ya no tenemos justificación para comenzar ahora!!.

CSS Type Set es un sitio que en forma 100% intuitiva nos genera el código CSS que se requiere para lograr un formato de texto. Revisando la fuente de estos ejemplos verás cómo ese simple pedazo de código controla la forma en que se presenta el texto (sólo hablemos del texto ahora): Ejemplo1, ejemplo2, ejemplo3.

Otra herramienta un poco menos intuitiva pero muchísimo más completa es CSS Builder.

Si no comienzas ahora es simplemente porque no quieres.

PD: .. y les dejo mi lista de sitios interesantes de css que voy marcando cuando creo que me serán útiles en algún momento.

Luis Guerrero Ortiz, licenciado educador, escribió esta deliciosa entrada en la que pone de manifiesto el hecho de que nadie (casi nadie), ninguna de las instancias de este sistema tiene una idea cabal y presisa de cuál es su función dentro de este sistema:

Cuando los aprendizajes no cuentan

Este video, algo crudo y tosco nos muestra lo irracional de utilizar nuevos medios tecnológicos con viejas y desfasadas metodologías de la mayoría de nuestros sabelotodos profesores.

En el curso abierto de la Facultad de Educación de la University of Southern Queensland, Creación de Multimedia Interactiva, menciona como uno de los propósitos de la creación de aplicaciones multimedia lo que lo que denominan con los nuevos términos edutainment e infotainment.

Es la primera vez que los veo y su significado es bastante obvio, no obstante, al consultar la wikipedia veo que no tiene aún una definición en español.

Edutainment seguramente significa algo así como edutenimiento, que sería la suma de educación + entretenimiento.

Al existir tan grande cantidad de recursos para el edutenimiento, una misión de la escuela actual debería ser la de hacer que los niños aprendan a utilizar esos recursos como forma de entretenimiento productivo.

Estoy en Zoho Writer, lo que tengo enfrente es casi una aplicación de procesamiento de textos de escritorio, hata podría olvidar que se trata de una aplicación web.

Pude insertar esta imagen que tenía en la carpeta Mis Imágenes sin ningún problema y revisando la forma de publicarlo toma sólo un par de clics.

Leí que se puede usar off line, estoy investigando cómo utiliza eso. Por lo pronto es una maravilla.

Para todos los exalumnos franciscanos de Arequipa, y también para los estudiantes de ahora, les hago llegar la invitación a participar del blog colectivo PANCHOS AQP que es una iniciativa particular mía para suplir la falta de un sitio oficial del colegio.

Panchos AQP